Prevenzione e cura delle lesioni da pressione – 16 Giugno 2026

Locandina "lesioni da pressione" corso ecm

Le lesioni da pressione rappresentano ancora oggi una sfida complessa per il mondo sanitario e sociale: ⚠️ elevati costi economici e umani ⚠️ necessità di competenze avanzate e approcci multidisciplinari ⚠️ bisogni specifici di pazienti fragili, cronici, disabili e anziani non autosufficienti Questo corso di formazione ECM è pensato per tutti gli operatori sanitari, chiamati […]

Il comportamento problematico nei disturbi cognitivi-evolutivi

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Approcci pratico-clinici per l’educazione e la cura   Contributo speciale All’interno del corso è previsto il contributo del Dott. Tonino Cantelmi, con un intervento video dal titolo: “Dalla legge deroga sulla disabilità al progetto regionale sull’autismo” Obiettivo formativo n.18 Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e attività ultraspecialistica, incluse […]

Corso di formazione ECM “Prevenzione e cura delle lesioni da pressione”

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Corso di formazione ECM “Prevenzione e cura delle lesioni da pressione” 🗓 Sabato 25 ottobre 2025 📍 Polo Formativo ASP Sant’Alessio – Margherita di Savoia Viale C.T. Odescalchi 38 – 00147 Roma 👨‍⚕️ Responsabile scientifico: Dott. Gaetano Romigi   Le lesioni da pressione rappresentano ancora oggi una sfida complessa per il mondo sanitario e sociale: […]

Corso di Formazione in Tifloinformatica

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👩‍💻 Corso di Formazione in Tifloinformatica Accessibilità digitale e strumenti per la disabilità visiva Un percorso intensivo di 20 ore pensato per educatori, formatori e professionisti che vogliono ampliare le proprie competenze nell’ambito dell’accessibilità digitale e del supporto alle persone con disabilità visiva. Il programma si articola in 4 moduli pratici: 🔹 Fondamenti dell’accessibilità digitale […]

Corso OEPAC+ al Sant’Alessio: una nuova opportunità formativa per diventare Operatore Educativo per l’Autonomia e la Comunicazione

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Roma – L’ASP Sant’Alessio – Margherita di Savoia apre le iscrizioni alla nuova edizione del Corso di Formazione Professionale OEPAC+, autorizzato dalla Regione Lazio (det. n° G04401 del 17/04/2024). Il percorso, in partenza da novembre 2025, offre la possibilità di acquisire la qualifica di Operatore Educativo per l’Autonomia e la Comunicazione, figura prevista dall’art. 13 […]

Prevenzione e gestione delle cadute nel paziente con disabilità sensoriali strumenti e linee guida per i professionisti sanitari

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📢 Nuovo Corso ECM al Sant’Alessio Il Sant’Alessio – Margherita di Savoia per i Ciechi conferma il suo impegno nella formazione professionale con un nuovo appuntamento. Un percorso di qualità, pensato per chi desidera aggiornare le proprie competenze e arricchire il proprio bagaglio professionale, che consente di acquisire 18,2 crediti ECM. ➡️ Per iscriversi basta […]

Aspetti generali della minorazione visiva (15 ore)

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Affrontare la tematica della disabilità visiva richiede la valutazione di diversi fattori come l’aspetto medico, l’impatto psicologico e le implicazioni in età evolutiva. Il corso si propone di fornire una panoramica riguardo gli aspetti normativi, medici, riabilitativi e relazionali implicati nella disabilità visiva. Ore di formazione: 15 Indice delle lezioni La disabilità visiva: analisi delle […]

La progettazione educativa (6 ore)

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Un efficace progettazione educativa è lo strumento indispensabile per la realizzazione di un intervento integrato tra le diverse figure professionale che hanno in carico un utente. Nel corso delle lezioni varrà affrontata la tematica della “presa in carico e l’importanza della progettazione educativa come strumento di condivisione degli obiettivi di lavoro. Ore di formazione: 6 […]

Contesto scolastico e Piano Nazionale Scuola (6 ore)

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Nel corso degli ultimi anni alla didattica tradizionale si sta affiancando l’uso di sistemi informatici e tecnologicamente avanzati, generando così la necessità di ripensare all’intero processo di apprendimento e formazione realizzato nel contesto scolastico. Come indicato dal Ministero dell’Istruzione, le scuole devono adottare strumenti in grado di supportare tutti gli alunni nei processi di apprendimento, programmando […]

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